2026-2027学年第一学期四年级语文教学工作计划与进度表
一、指导思想
本学期四年级语文教学严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,立足新版部编版四年级上册核心素养修订教材的编写理念,以立德树人为根本任务,聚焦学生语文核心素养全面培育。四年级是小学中高段衔接的关键学段,教学坚持以学生发展为本,摒弃传统知识本位教学模式,凸显素养导向、学以致用的教学理念。依托全新修订教材的文本内容与训练体系,夯实学生识字写字、诵读积累、语言运用等基础能力,重点强化文本精读、逻辑概括、鉴赏体悟、习作创作等高阶能力培养。教学中深度挖掘教材人文底蕴、科学精神、家国情怀等育人元素,结合新课标对阅读、习作、
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