新高考历史二轮专题讲与练专题12 民族解放——殖民体系与近现代民族民主运动（练习）（原卷版）.docxVIP

专题12民族解放——殖民体系与近现代民族民主运动

目录

01模拟基础练

【考点一】资本主义世界殖民体系的形成与瓦解

【考点二】亚非拉民族解放运动的发展

02重难创新练

03真题实战练

考点一资本主义世界殖民体系的形成与瓦解

1．西班牙政府规定，它正在生产的产品，殖民地一律不准生产。例如在新西班牙就不准种植葡萄、橄榄等作物，后又禁止养蚕并砍光桑树。殖民地各地区之间不准通商，只能与宗主国通商。……葡萄牙在巴西则禁止建立手工工场，只允许小生产存在。上述殖民政策（）

A．优化了殖民地的经济结构 B．加剧拉丁美洲的贫困

C．切断殖民地同欧洲的联系 D．推动欧洲的社会转型

2．在英属美洲，殖民者最初以宗教界限（异教徒）作为奴役黑人的认知依据。17世纪80年代，殖民者引入了“白人”概念，将“肤色”确认为自由与奴役的边界。这一转变（）

A．适应了殖民统治的需要 B．推动了种族歧视的发端

C．阻碍了宗教信仰的传播 D．违背了天赋人权的理念

3．如图为创作于1876年的漫画《旧君主的新皇冠》，画中场景是左侧穿着纱丽的英国首相迪斯雷利向右侧的英国女王维多利亚献上皇冠。这幅漫画反映了（）

A．君主立宪制遭受政治冲击 B．德国崛起推动了英国变革

C．妇女运动取得了一定进展 D．英国殖民扩张的重大成果

4．19世纪40—50年代，印度殖民当局创办了一批近代学校（学院）时任印度总