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初二地理下册知识点总结

——四大区域对比记忆法·黑板上的中国地图——

同学们好，我是你们的地理老师。每次上课我都习惯在黑板上画一幅中国地图，从鸡冠一样的东北，到雄鸡一样的新疆，再到仿佛抬起头来的青藏高原。今天这节复习课，我们就一边画地图，一边把初二下册的知识点串起来。记住一个核心方法——对比记忆法。地理这门课，光死记是不行的，得把各个区域的自然特征、农业特点、人文风貌放在一起对着看，差异就出来了，记忆也就深了。

?老师提醒：下册的重头戏就是“四大地理区域”。不过别慌，别觉得内容多就难，其实把四个区域当成四个“性格不同的同学”来认识，北方像个稳重的老大哥，南方像个温柔的大姐姐，西北像个豪爽的牙人，青藏像个高冷的小哥哥。这么一想，是不是就有意思多了？

第一章四大地理区域的划分

◆一、为什么要划分区域？

同学们想想，中国960万平方公里的大国，东南西北跨度巨大，南北跨度也不小。如果你从广东湛江坐火车去新疆喀什，起码要两天两夜；从海南三亚飞哈尔滨，也得五个多小时。这么大的国土，各地的自然环境、气候条件、人文景观肯定差异巨大。所以地理学家们就把全国划分成几个大区，方便我们分区研究、分区治理。

划分区域的主要依据有三个：自然环境差异、人文现象差异、地理界线（尤其是气候、地形界线）。其中最重要的是气候界线，因为气候直接影响农业、影响人类活