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初二数学上册知识点总结

三角形·全等·轴对称·整式乘除与因式分解

同学，先别急着翻页，听我说两句。

初二这一年的数学，是分水岭。几何证明要写过程了，代数变形要讲技巧了，再也不是初一那种套套公式就能拿分的年代。但你也别怕——这一册书的核心，说白了就两件事：几何会找全等，代数会拆因式。这两件事你吃透了，期中期末闭着眼都能上90。

我见过太多学生，初一数学95分，到初二掉到70分，为什么？不是变笨了，是没适应。还停留在「算一算就有答案」的思维里，不会写「因为……所以……」，不会从条件倒推结论。这份总结，就是帮你把这道坎迈过去。

每一节我都给你写了「该记的」「该懂的」「该会的」三层。该记的背下来，该懂的多想想为什么，该会的反复练。最后还有练习题和详细解析，别偷懒，做完再看答案。

■第十一章三角形

●11.1与三角形有关的线段

一、三角形的三边关系

三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。用字母写就是：

|a-b|ca+b

这玩意儿干嘛用？判断三条线段能不能组成三角形。诀窍：不用三个不等式都验证，只要看较短的两条之和是否大于最长边就行了。大于就能组成，小于等于就不能。

例：3、5、8能不能组成三角形？较短两边3+5=8，等于第三边，不能。这是高频考点，别栽在这。

二、三角形的高、中线、角平分线

名称

定