3.4 用待定系数法确定一次函数表达式 2026湘教版数学八年级下册.pptx

第3章一次函数3.4用待定系数法确定一次函数表达式

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标理解待定系数法的基本思路，能根据一次函数图象上两点的坐标求出函数表达式。01能从实际情境中提取信息，建立一次函数模型并求解。02掌握正比例函数表达式的确定方法，体会函数与方程的联系。03

02新知导入回顾1.一次函数的一般形式是什么？2.一次函数的图象是什么形状？3.确定一条直线需要几个点？?一条直线2个点动脑筋：如果我们知道一次函数图象经过的2个点，能不能反推出这个一次函数的表达式呢？

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