2026年事业单位联考D类《综合应用能力》（中学）真题及参考答案.docxVIP

2026年事业单位联考D类《综合应用能力》（中学）真题及参考答案

第一部分辨析题

请对下列观点进行辨析，要求观点明确，条理清晰，说理充分，语言流畅，字数不超过300字。

1.有观点认为：“在新课程改革背景下，中学课堂教学应当完全打破传统的讲授法，将课堂的主动权完全交给学生，教师只需维持课堂纪律，尽量少干预，这样才能充分体现学生的主体地位。”

第二部分案例分析题

本部分为案例分析题，请仔细阅读给定材料，并按照要求作答。

【材料一】

初二（3）班是班主任李老师新接手的班级。这个班整体成绩尚可，但课堂气氛沉闷，学生在课堂上很少主动发言。为了改变这一现状，李老师决定推行“自主探究式学习”模式。

在一次物理课上，李老师布置了一个关于“摩擦力影响因素”的探究任务。他将全班分为8个小组，要求各组自行设计实验方案、动手操作并得出结论，最后进行汇报。李老师认为这样可以培养学生的合作能力和创新精神。

然而，课堂情况并未如李老师预期那样顺利。第三小组由班里的“学霸”张明带领。张明性格内向，但逻辑思维强。他迅速设计好了方案，并指挥组员拿器材。组员王强平时调皮捣蛋，对张明的指挥很不服气，说道：“凭什么听你的？我觉得你的方案有问题。”张明试图解释，但王强直接抢过器材开始按照自己的想法操作，结果导致实验数据偏差很大。张明气得满脸通红，坐在一旁一言不发。另外一名组员刘红则是典型的“随大流”，看着两人吵架，不知