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2026年家庭教育指导师初级工职业技能鉴定题库

1.家庭教育指导师在初次接待家长时，首要建立的职业关系原则是（）。

A.指导与服从

B.平等与尊重

C.依赖与干预

D.评估与诊断

答案：B

解析：家庭教育指导的核心在于建立平等的指导关系。指导师不是权威的说教者，而是家庭教育的合作者与支持者。首要原则是平等与尊重，这有助于降低家长的防御心理，建立信任感，从而为后续的指导干预打开通道。指导与服从会加剧家长焦虑，依赖与干预超出了指导师的职业边界，评估与诊断属于心理咨询或医疗范畴，不应作为建立关系的首要步骤。

2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在2-7岁时处于前运算阶段，此阶段儿童思维的核心特征是（）。

A.客体永久性

B.守恒概念

C.自我中心主义

D.抽象逻辑推理

答案：C

解析：皮亚杰将认知发展分为四个阶段。2-7岁为前运算阶段，此阶段儿童具备了符号功能，能够进行假装游戏，但其思维具有明显的自我中心主义，即认为别人眼中的世界和自己看到的是一样的，无法站在他人的视角思考问题。客体永久性属于感觉运动阶段（0-2岁），守恒概念和抽象逻辑推理分别属于具体运算阶段和形式运算阶段。

3.埃里克森的心理社会发展理论指出，学龄期（6-12岁）儿童面临的主要心理冲突是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

答案：D

解析：埃里克森认为6-