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2026年高考语文提高题：文学素养及表达能力的考核题目

一、古诗文阅读（共3题，每题15分，满分45分）

1.阅读下面的文言文，完成题目。

材料：

《宋史·苏轼传》节选：

“苏轼，字子瞻，眉州眉山人。嘉祐二年进士。调福昌主簿，将赴调，其母卒，庐墓侧三年。熙宁初，通判杭州。杭人犹以羊舌肅、李常叔治水之政为贤，欲轼复其事。轼乃疏浚六井，又取城市地，立苏堤，植柳桃杏，与民休息。杭人德之，立生祠于堤上。”

题目：

（1）解释下列加点词语在句中的意思。

①将赴调，其母卒（________）

②立苏堤，植柳桃杏（________）

（2）翻译下列句子。

“杭人德之，立生祠于堤上。”

（3）苏轼在杭州任上采取了哪些措施？这些措施体现了他的哪些品质？

答案与解析：

（1）①卒：去世；②植：种植。

（2）杭州百姓感激他，为他修建生祠在堤上。

（3）措施：疏浚六井，修建苏堤，植树美化环境。品质：注重民生，善于治理，有长远眼光，体恤百姓。

2.阅读下面的唐诗，完成题目。

材料：

王维《使至塞上》：

“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”

题目：

（1）诗句“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？

（2）分析“大漠孤烟直，长河落日圆”的景物描写特点及其意境。

答