《蜿蜒的旅行》科学课件.pptxVIP

蜿蜒的旅行大象版科学四年级上册趣味探索课程导入

猜猜它是谁？趣味谜语挑战卡一根藤儿弯又弯，顺着篱笆往上攀。给它水，给它料，花儿朵朵向阳开。提示：这是植物的一个重要器官哦！课堂思维火花碰撞站01.启发性提问引导同学们大胆猜测谜底，激发探索植物奥秘的兴趣。02.揭晓核心概念谜底是“茎”。明确茎是植物连接根和叶的重要营养器官。03.生活经验联结寻找身边的实例（如牵牛花、黄瓜藤、葡萄），理解不同形态的茎。

植物喝的水去哪儿了？我们每天都要给植物浇水，就像小朋友要喝水一样。我们喝的水通过嘴巴进入身体，被身体吸收。那大家有没有想过，植物喝下去的水，都跑到哪里去了呢？它们是怎样到达高高的叶子和美丽的花朵那里的呢？小小探险家召集令：今天，就让我们化身小小旅行家，跟随水分的脚步，一起去植物的身体里进行一次“蜿蜒的旅行”，揭开这个大自然的秘密吧！观察时刻：认真记录植物的每一个“喝水”细节

本节课，我们要……01.认识植物茎的多样性通过实物观察和图片对比，能够准确说出直立茎、匍匐茎等植物茎的几种常见形态特征。02.科学实验探究生理功能参与经典的红墨水茎传导实验，亲眼见证并理解茎如何向上运输水分和向下输送光合作用养料。03.掌握科学观察记录方法学习使用放大镜等工具进行细致观察，并学习如何规范地填写科学观察记录表，养成严谨的实证思维习惯。04.建立人与自然的深度联结在探索植物奥秘的过程中感受生