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- 2026-07-07 发布于河北
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《镜子》教学设计
一、教学目标
科学知识:
1.知道平面镜可以改变光的传播路线。
2.学用平面镜制作潜望镜。
能力培养:
1.培养学生观察、分析问题的能力。
2.培养学生实验操作、动手制作的能力。
情感态度价值观:
L认识到科学是不断发展的。
2.乐于用学到的科学知识解决问题。
二、教学内容分析
《镜子》是四年级下册《光》的单元第二课。通过本课的学
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