原创力文档《鸡兔同笼》教学设计实用4篇
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巧妙的方法想不想了解一下请看大屏幕课件出示古提出了大胆的设想他假设每只鸡都抬起一条腿做金鸡独立每只兔抬起两条腿做玉兔拜月现在的总腿数就变成了原来的一半这个思路非常新颖独特我们把它叫做抬腿法这个方法被美国数学家波利亚想象成了更为美妙的动作他假
《鸡兔同笼》教学设计1
教学目标：
1、了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。
2、尝试用不
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