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- 2026-07-08 发布于江苏
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人教版九年级上册单解元读Unit2InspiringPeople
02单元主题研读03单元内容分析01课程标准解读05单元重点难点06单元课时安排04单元教学目标CONTENTS
单元解读01课程标准解读
课程标准解读核心素养课标要求(三级)单元体现语言能力课标要求(三级):能听懂围绕人物故事的对话、访谈并提取关键信息;能围绕人物事迹、优秀品质开展连贯口头交流;能读懂介绍杰出人物的叙事短文;能运用核心词汇、时态句型描述人物生平、成就与精神品质。听力:SectionA1b1c2b和2c听人物访谈对话,梳理人物成长经历与关键事迹;口语:1d、2d小组交流分享心中励志人物,讨论人
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