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- 2026-07-07 发布于云南
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人教版一年级下册数学解决问题汇总
解决问题是小学数学学习的重要组成部分,它不仅能帮助孩子们巩固所学的数学知识,更能培养他们分析问题、解决问题的能力,以及逻辑思维能力。人教版一年级下册的数学解决问题,紧密联系生活实际,题型多样,循序渐进。下面我们就对本册教材中常见的解决问题类型进行梳理和总结,希望能帮助孩子们更好地掌握解决问题的方法。
一、20以内的退位减法解决问题
20以内的退位减法是本册的重点内容之一,相关的解决问题主要有以下几种类型:
1.求剩余问题
特征:已知总数和其中一部分,求另一部分是多少。
解题思路:用总数减去已知的一部分,得到剩下的部分。
例题:草地上有15只小鸡,跑掉了6只,还剩多少只?
解析:总数是15只,跑掉的是其中一部分(6只),求剩下的部分,用减法。列式:15-6=9(只)。答:还剩9只。
2.求一个加数的问题(用减法解决)
特征:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数。
解题思路:用和减去已知的加数,得到另一个加数。
例题:小明要做12道数学题,已经做了5道,还要做几道才能完成?
解析:“要做12道”是总数(和),“已经做了5道”是其中一个加数,“还要做几道”是另一个加数。列式:12-5=7(道)。答:还要做7道才能完成。
3.求两数相差多少的问题
特征:已知两个数量,求一个数比另一个数多多少(或少多少)。
解题思路:用较大的数减
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