3.1.2 函数的表示法 教案 2026湘教版数学八年级下册.docx

分课时教学设计

第一课时《3.1.2函数的表示法》教学设计

课型

新授课?复习课?试卷讲评课?其他课?

教学内容分析

《函数的表示法》是湘教版版八年级下册第3章《一次函数》的第一节第二课时的内容。本节课承接上一节函数概念，系统介绍图象法、列表法、公式法三种表示方式。通过等边三角形拼图、上学路程等实例，引导学生体会不同表示法的特点与优势，为后续一次函数图象与性质的学习搭建桥梁，体现“从具体到抽象、从单一到多元”的函数认知路径。

学习者分析

学生已初步理解函数定义，能识别变量与常量，但对函数多种表示方法的转换与应用尚不熟练。他们对直观图象、生活实例兴趣