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班级垃圾分类落实考核评分细则

为落实《城市生活垃圾分类管理条例》及校园垃圾分类工作要求，强化班级主体责任，推动垃圾分类常态化落地，提升全体学生垃圾分类意识与行为习惯，制定本考核评分细则。

一、考核基本原则

1.公平公开原则：所有考核标准、考核过程、考核结果全部公开，全校所有班级执行同一考核尺度，接受全体师生监督，异议申诉渠道畅通，确保考核公平公正。

2.量化可考原则：所有考核内容全部细化为可量化评分项，每项明确分值、判定标准，避免模糊评价、主观评价，所有考核结果可追溯、可验证。

3.以评促建原则：兼顾过程考核与结果考核，通过考核督促班级补齐工作短板，强化垃圾分类习惯养成，不搞“重结果轻过程”，