(2026版)高一下学期期中考试语文试卷(有答案).docxVIP

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  • 2026-07-07 发布于四川
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(2026版)高一下学期期中考试语文试卷(有答案).docx

(2026版)高一下学期期中考试语文试卷(有答案)

考试时间:150分钟满分:150分

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

传统文化数字化传播的“破圈”路径

在数字技术重构传播生态的背景下,传统文化的传播正从“小众圈层”向大众场域拓展,实现了从“静态保存”到“动态活化”的转型。如何让传统文化在数字时代真正“破圈”,成为当下文化传播领域的重要命题。

传统文化数字化传播的核心是“转译”,即将传统符号、叙事逻辑转化为数字语境下可感知、可互动的内容。这种转译并非简单的技术复制,而是基于数字媒介特性的创造性转化。例如,故宫博物院推出的“数字故宫”小程序,将馆藏文物转化为高清数字藏品,用户不仅可以360度观赏文物细节,还能通过AR技术“置身”养心殿,这种沉浸式体验打破了物理空间的限制,让传统文化不再是博物馆里的“陈列品”,而是可触摸、可参与的生活元素。

从传播受众来看,传统文化数字化传播需要精准对接不同群体的需求。Z世代作为数字原生代,对互动性、趣味性的内容更为敏感。B站推出的“国风新青年”系列短视频,以说唱、二次元等年轻人喜爱的形式解读传统文化,将《楚辞》中的神话故事改编为动画短片,让古老的诗篇变得生动鲜活;而对于中老年群体,短视频平台上的“书法教学”“戏曲赏析”内容,则以慢节奏、强实用性的特点,满足了他们对传统文化的情感需

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