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- 2026-07-07 发布于山东
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4.自由落体运动
课程标准素养目标1.通过实验,认识自由落体运动规律。2.结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用。1.自由落体运动的规律。(物理观念)2.演示法、实验法、公式法。(科学思维)3.探究自然规律的科学方法,培养获取知识的能力。(科学探究)
【教学建议】1.自由落体运动的性质:任务建议自由落体运动的性质通过对航天员在月球上让一把锤子和一根羽毛同时下落的分析,总结出物体做自由落体运动的特点
2.自由落体运动的规律应用:3.科学探究——自由落体加速度的测量:任务建议自由落体运动的规律应用通过对具体事例的分析,总结出物体做自由落体运动的规律任务建议科学探究——自由落体加速度的测量通过对测定重力加速度的实验的分析,总结出物体做自由落体运动的加速度的特点
【情境导引】深秋的天气越来越凉,在一阵阵秋雨中,树叶、苹果在风雨中悄然落下。问题导引:(1)雨滴、树叶、苹果谁下落得快呢?(2)影响落体运动快慢的因素有哪些呢?(3)物体的下落过程中有没有一定的规律可循呢?
一、自由落体运动任务驱动:如图所示,雨滴竖直下落的运动是自由落体运动吗?提示:不是。雨滴下落过程中还受阻力作用。1.定义:物体只在_____作用下从_____开始下落的运动。2.特点:(1)运动性质:初速度等于___的匀加速直线运动。(2)受力特点:只受_____作用。(3)物体
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