恶乎往而不可课件.ppt

可编辑12026/7/6《庄子》恶乎往而不可

可编辑22026/7/6“有路可走，卒归于无路可走。屈原是也；无路可走，卒归于有路可走。庄子是也。”（刘熙载《艺概》）导入新课

可编辑32026/7/6屈原和庄子超越社会时的出发点和方向是不同的，同样是否定社会，庄子看到了根本性的问题在于社会价值体系的虚伪，从而离世；屈原寄情楚国，意欲改造现存社会而不得，唯有以死明志。刘熙载这样总结他们的人生，说明相异的人生选择决定了相异的人生结局，并形成了其对比互补的人生境界。

可编辑42026/7/6题目解说“恶乎往而不可也”语出《庄子·大宗师》，子来有病，“喘喘死”可他却“成然寐，蘧然觉”，一片安宁。究其因，子来说：“今一以天地为大炉，以造化为大冶，恶乎往而不可哉！”意思是说，我子来现在完全把天地当作大炉子，把造化当作造诣极高的铁匠，到哪里去不可以呢。原来子来将自己的大病将死看作是造物者的杰作。庄子借子来之口，形象阐释了自己“安时处顺”的思想，告诉人们如何面对困境乃至绝境。

可编辑52026/7/6学习目标：1、了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。2、学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。3、理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。4、领会庄子的奇思奇想。

可编辑62026/7/6合作探究：1、选文讲了哪些人哪些事？蕴含什么道理？你有何感悟？