盲校九年级道德与法治《建设美丽中国》精品课教学设计.docx

盲校九年级道德与法治《建设美丽中国》精品课教学设计

一、课标分析与教材定位

【基础·核心】本课设计严格依据《盲校义务教育思想品德课程标准（2016年版）》与《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于“国情教育”的相关要求。课程旨在引导学生正确认识我国人口、资源、环境的基本国情，理解并认同科学发展观与生态文明理念。在盲校教学中，本课承担着将抽象的国家宏观政策转化为视障学生可感知、可理解、可参与的生活实践的重要任务。它承接了九年级上册关于“富强与创新”的探讨，将视角从国家发展动力转向发展路径与目标，即如何通过坚持绿色发展，实现中华民族的永续发展，为后续学习“和谐与梦想”奠定坚实的认知基