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2026年初中教资教育知识德育班级管理刷题卷含答案及解析

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）

1.我国古代教育家孔子提出“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”，这一观点体现的德育过程规律是（）

A.德育过程是促使学生知、情、意、行互动发展的过程

B.德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程

C.德育过程是促进学生思想品德内部矛盾积极转化的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

【答案】A

【解析】“君子耻其言而过其行”意为君子认为说得多做得少是可耻的，“讷于言而敏于行”意为说话要谨慎，行动要敏捷，二者均强调道德认知要和道德行为保持一致，体现了德育过程要促进知、情、意、行四要素统一协调发展的规律。知即道德认知，是品德形成的基础；行即道德行为，是衡量品德水平的根本标志。德育过程一般以知为开端，以行为终结，但具有多端性，可根据学生品德发展的具体情况选择开端，本题侧重知行统一的要求，因此选A。

2.某初中班主任在处理学生课间打架事件时，先让双方分别陈述事件经过，再引导其换位思考认识到自身行为的危害性，同时肯定了二人在发现同学被欺负时主动出面维护的正义感，最终两名学生主动承认错误并握手言和。该班主任的做法主要遵循的德育原则是（）

A.导向性原则B.疏导原则C.依靠积极因素克服消极因素原则D.教育影响一致性与连贯性原则

【答案】C

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