校园生活垃圾分类推广成效评估与调研分析.docxVIP

校园生活垃圾分类推广成效评估与调研分析

一、调研背景与意义

随着生态文明建设的持续推进，生活垃圾分类处理已成为衡量城市文明程度与环境治理水平的重要标尺。校园作为重要的育人基地与微型社区，其垃圾分类工作不仅承担着提升师生环保素养的责任，更被视为社会管理创新的试验场域。

在我国生态文明建设进入新阶段，实现碳达峰碳中和战略目标的背景下（习近平总书记明确提出”垃圾分类就是新时尚”），校园作为培养未来社会公民的重要阵地，其垃圾分类工作成效直接关系到环境教育目标的实现[注1]。本次调研聚焦A省12所高校的垃圾分类实践，旨在系统评估推广成效，提炼成功经验，识别现存问题，为深化校园环保教育供给侧改革提供实证依