三年级句子练习:从“说清楚”到“写生动”
特点仿小松鼠捡枫叶当书签别写小狗捡石头当玩具小狗喜欢咬骨头不如写小狗捡了根骨头叼在嘴里当宝贝四日常练句子把练习变成玩不用专门坐下来写句子生活里到处都是练笔的机会上学路上你看那棵树能把树写成一句话吗那棵树很高树叶是绿色的风一吹沙沙响吃晚饭时今
的阶梯训练法
早上送孩子上学时,常有家长凑过来问:“我家娃写句子总缺
胳膊少腿——‘在公园玩’没说谁,‘小明吃’没说吃啥;要么写得干
巴巴的,‘我很开心’就没下文了,咋教啊?”
其实三年级是孩子从“字词”向“句子”过渡的关键期——他们刚
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