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第2课时四大地理区域

本课时的教学重点在于认识四大地理区域的名称及划分依据，理解并比较四大地理区域的典型特征。内容要点是指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的大致范围，说出四大地理区域划分的主导因素，比较它们突出的自然地理差异。通过本课时的学习，学生可以学会学习区域地理的方法。

学生的年龄特点决定了学生对空间区域的划分与理解的不足，教师在讲解时应注意对区域划分依据的讲解，从而确定区域范围。

目标要

求及核

心素养

?运用地图，说出四大地理区域的位置、范围、划分依据及地理差异，明确同一地理区域内也存在较大的差异，感知博大中国，培养学生的读图观察能力和爱国主义情怀(区