一年级数学下册五加与减二采松果练习第2课时教案北师大版.doc

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采松果

其次课时〔练习〕

教学过程:

一﹑根底练习

1﹑提出数学问题并解答。

2﹑用计数器拨一拨,算一算。

3﹑还剩下多少个?大恐龙比小恐龙长多少米?

二﹑拓展练习

1.我是数学小法官。〔对的画“√”,错的画“×”〕

1、一个数个位上是2,十位上是8,这个数是28。()

2、十位上一个数也没有就写0。()

3、一个数里面有9个一,8个十,这个数读作89。〔〕

4、45与54都有数字4和5,所以它们一样大。()

5、最大的一位数与最小的两位数相差1。

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