部编版语文九年级下文言文课下注释.docxVIP

文言文学习，注释为津梁。准确理解课下注释，是贯通文意、体悟古人情思的基础。本解析旨在对部编版语文九年级下册文言文中的重点注释进行梳理与补充，力求专业严谨，助益同学们深度学习。

一、《鱼我所欲也》（《孟子·告子上》）

1.苟得：苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思。

*解析：“苟”字本义为草名，后引申为“随便、苟且”。“得”在此处并非简单的“得到”，结合上下文“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”，可知其指向一种生存状态，即“苟且偷生”。

2.患：祸患，灾难。

3.辟：同“避”，躲避。

*解析：“辟”是“避”的古字，在文言文中常通假使用。注意其读音为bì。

4.如使：假如，假使。

5.何不用也：什么手段不可用呢？

*解析：这是一个反问句，表达的是在极端情况下，为了生存可能不择手段的假设，与后文“由是则生而有不用也”形成对比，突出“义”的重要性。

6.非独：不仅，不只是。

7.是心：这种心。指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等善心。

*解析：“是”为指示代词“这、这种”。“心”在孟子思想中具有重要地位，是人性本善的体现。

8.丧：丧失。

9.箪：古代盛饭用的圆形竹器。

10.豆：古代盛食物的一种容器，形似高脚盘。

11.羹：用肉（或肉菜相杂）调和五味做的粥状食物。

12.呼尔而与之：意思是