新高考历史一轮复习考点课时练第33课近现代中国的文化交流与文化传承（含答案解析）.docxVIP

第33课近现代中国的文化交流与文化传承

课时作业

(总分：60分)

一、选择题(每小题3分，共45分)

1．(2024·重庆模拟)英国人包令(1849—1859年在华)，曾在厦门亲眼看见掠卖华工的情况“几百个苦力(华工)……胸前各自按照准备把他们送去的地方，分别打上‘C’(加利福尼亚)、‘P’(秘鲁)或者‘S’(夏威夷群岛)等印记”。这一批华工()

A．为提升中国一战后的地位作出贡献

B．赴加利福尼亚从事太平洋铁路建造

C．在各地形成唐人街传播着中华文化

D．自愿签署契约出国获取了巨额利润

2．(2024·天津河北区一模)梁启超认为中国重私德轻公德的传统对国家和国民造成了不小的负面影响。20世纪初，他在《论公德》一文中指出：“国家之所以为国，赖此(公)德焉以成立者也。……人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德，二者皆人生所不可缺之具也。”梁启超对公德的倡扬和呼吁有利于()

A．维新变法思想的形成

B．传统道德思想向现代转换

C．民族资本主义的产生

D．民主科学精神的广泛传播

3．(2024·广东湛江二模)1919年12月，陈独秀提出：“我们现在要实行民治主义……是要注意政治、经济两方面，是应当在民治的坚实基础上做工夫，是应当由人民自己一小部分一小部分创造这基础。这基础是什么？就是人民直接的实际的自治与联合。”这反映了陈独秀()

A．对民主政治的思考与探索

B．主张