湖北省武汉市硚口区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题.pdfVIP

硚口区2025—2026年下学期期末测试八年级语文

Ⅰ阅读（共55分）

一、阅读下面的实用类文本，成1~3题。（10分）

【材料一】近年来，“那咋了”“包的”“受着呗”“因为我善”等网络用语在中小学生中张口即来，

不家长和老师对此感到忧虑。表面看这只是孩子模仿的幽默，语言心理学研究却提醒，过

早习惯使用这类万能句式可能悄然改变思维模式。幽默心理学中的“失谐理论”指出，幽默源

于预期与现实的意外冲突：大脑依据经验做出预测，结果却朝着完全不合逻辑的方向发展，

这种无害的“失谐”便引人发笑。对成年人而言，玩梗副作用有限。成人看到问题时心里会先

产生模糊的答案，再看到“善”之类的无厘头回复，与预想的合理答案形成失谐，所以好笑。

但孩子不同，他们在尚不能独立得出问题答案前就记住了这些梗。当他们发现任何问句都可

用一句“因为我善”轻松回应时，便会感到惊奇和便捷——有如此省力的万能答案，谁还愿费

力思考？其他梗同理，“那咋了”可代替判断是非，“受着呗”可免去同理心。它们像华而不实

的压缩包，简化了思考，割裂了人与人之间深度共情、真诚对话的沟通根基。若万能答案泛

滥，有价值的回答将减，带问号的句子也会萎缩。大脑生性懒惰，孩子一旦习惯用梗代替

思考，面对试卷很可能产生写下“