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2026年心理健康教育与心理辅导实务练习题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在开展学校心理健康教育时，教师发现某学生长期情绪低落，社交回避，初步判断可能存在抑郁症。此时，教师最适宜采取的措施是（）。

A.立即通知家长并强制送医

B.在课堂上公开批评，以示警告

C.安排朋辈辅导，观察其后续变化

D.建议其参加学校心理社团，转移注意力

2.心理辅导中，共情的核心是（）。

A.完全认同客户的观点

B.理解客户的感受并给予反馈

C.强调自己的经验以提供指导

D.尽快解决客户的问题

3.某社区心理服务中心在开展老年心理健康讲座时，发现部分老人对认知行为疗法的概念感到困惑。以下哪种解释方式最适宜？（）

A.这是一种用药物控制情绪的方法

B.这是一种通过改变思维模式来调整行为的方法

C.这是一种让老人做心理训练的方法

D.这是一种医生用来治疗心理疾病的技术

4.在心理危机干预中，安全评估的首要任务是（）。

A.了解危机事件的具体细节

B.确认个体当前是否具有自伤或伤人风险

C.安排家属陪伴以提供情感支持

D.制定长期的心理康复计划

5.小学生小华因考试失利导致自卑，教师建议其家长通过鼓励性评价来改善其情绪。以下哪种评价方式最不恰当？（）

A.虽然这次没考好，但你的努力老师看到了

B.你这次分数低，