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- 2026-07-07 发布于广西
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浙教版(2023)信息科技五年级下册·第二单元教学目标本课围绕控制系统的输出这一核心概念,从知识认知、能力培养和素养提升三个维度设定教学目标,帮助学生建立对控制系统输出环节的完整理解,并能将所学应用于分析生活中的实际系统。知识目标01理解控制系统输出的含义,知道输出是控制系统经过计算后产生的结果02掌握输出的三种主要类型:动作、信号和数据变化,并能举例说明认知能力目标01能够分析生活中常见控制系统的输出环节,判断其输出类型02学会分解复杂控制系统,理解输入如何影响输出结果实践素养目标01培养信息意识,意识到过程与控制原理在生活中的广泛应用02发展计算思维,能将控制系统抽象为输入、计算、输出
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