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八年级语文下册第三单元12诗经二首教案新人教版.doc

八年级语文下册第三单元12诗经二首教案新人教版.doc

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    Page9

    12《诗经》二首

    课题

    《诗经》二首

    课型

    新授课

    课时安排

    2课时

    课时

    安排

    建议本课依据学情分课时。可实行以下两种方式中的一种。方式一：第一课时学习第一首诗《关雎》；其次课时学习其次首诗《蒹葭》并完成当堂检测。方式二：第一课时进展两首诗的自主学习反响及整体感知；其次课时进展两首诗的具体分析感知及写法探究。

    教

    学

    目

    标

    学问与技能

    1.了解《诗经》的根本学问及其在中国文学史上的地位。

    2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。

    3.反复朗读，直至成诵。

    过程与方法

    1.在熟读成诵的根底上，培育形象思维力量。

    2.深入理解这两首诗，

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