二年级数学下册5混合运算教案新人教版.doc

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《混合运算》

【教学目标】

1、在解决问题的过程中，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，并初步生疏综合算式；初步把握含有乘法和加、减法的两步计算式题的运算挨次，并能按挨次正确计算。

2、知道混合运算两步计算式题的书写格式，养成良好的学习习惯。

3、在合作沟通的过程中，增加对数学学习的兴趣和信念。

【教学重点】让学生初步理解综合算式的含义，把握在没有括号的算式里含有乘法与加、减法的混合运算的运算挨次。

【教学难点】帮助学生理解算式中有乘法和加、减法，应先算乘法及递等式书写格式。

【教学过程】

一、创设情境

师：同学们，你们到文具店买过文具用品吗？(出示教科书第109页主