第1课时 数说祖国 教学设计（表格式） 小学数学北师大版四年级上册2026新.doc

第1课时数说祖国

课题

认识计数单位“万”

课型

新授课

教学内容

教科书第2～3页的内容

教学目标

1.通过数数、拨计数器、观察数位顺序表等活动，经历从已有知识（万以内数）向更大数拓展的过程，感受大数的实际意义。

2.能运用类比、归纳的方法，自主探究大数的读写规则，提升逻辑推理和自主学习能力。

3.体会大数在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

教学重点

掌握大数的读写方法，能准确用大数表述具体数量，像人口数、大桥长度等数据。

教学难点

理解大数数位意义及相邻数位的十进关系，借助工具构建对大数的数感。

教学准备

多媒体课件、计数器（学生自备）。

教学