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◎教学笔记第3课时旋转
◎教学笔记
?教学内容
教科书P31例3、做一做,完成教科书P34~35“练习七”第7~9题。
?教学目标
1.借助日常生活中的旋转现象,通过观看、操作,使学生初步感知图形的旋转。
2.通过操作、表达,培育学生的理解力量与空间想象的力量。
3.使学生感受到旋转在生活中的应用,体会到数学与日常生活的亲热联系,感受数学的奇特。
?教学重点
结合实例,初步感知旋转现象,理解、把握图形旋转的特点。
?教学难点
正确地识别旋转现象。
?教学预备
课件、陀螺(用教科书P121中的学具照样子做)、数字转盘。
?教学过程
一、情境导入,提醒课题
课件展现游乐场各个
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