八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第三节基因的显性和隐性说课稿新版新人教版.doc

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《基因的显性和隐性》

一、说教材：

〔一〕教材内容及地位

《基因的显性和隐性》是人教版《生物学》八年级〔下〕第七单元、其次章、第三节教学内容。本节内容是前两节内容的综合和深入，是本章的重难点，也是初中生物的难点之一。因此，学好本节内容，是对前面所讲的基因与性状的关系、基因在亲子间的传递等学问的连接，能够让学生简而明地理解生物遗传的实质，为下面学习人的性别遗传和生物的变异奠定理论根底，同时也为高中生物遗传局部的学习打下良好的根底，还可以用此学问为载体培育学生规律思维力量。

(二)教学目标

依据课程标准的要求和教材内容，以及八年级学生的认知特点，设计以下三维目标。

1、学问目