STIR试验：用微创新改变教育.pdfVIP

21世纪经济/2015年/4月/29日/第019版

社会创新

STIR的试验：用“微创新”改变教育

Aha社会创新学院创始人

前总统有句名言：“世界上几乎每一个问题都已经在某个地方被某个人解决。21世

纪的是找到那些有效的解决方案，并将它们扩散。”去年底，笔者在卡塔尔参加世界教育创新

（WISE），接触到了一家名为STIR的非营利机构。它所做的正是找寻教育领域里的创

新者，并把他们的创新扩散。

的教育现状

在这个人口众多的大国，教育的面貌经常是令人困惑的。的适龄儿童入

学率高达96%，但很多都表明这是因为公立学校的“免费午餐”政策，而不是因为它的教学

质量。在2010年通过了《教育权利法案》，对学校教室和操场的做了详尽而严格的规

定，却明显缺乏对于教育质量的严肃关注。的公办享有良好的社会地位和优厚的，但数量

高达8百万的队伍中却有1/4的人经常上课缺席，有50%的坦陈他们对教学毫无热情。

这些现状带来的直接恶果是