盲校义务教育实验教科书·科学(低视力版)二年级上册《1.植物的根》教学设计
一、教材与学情分析
【基础】本课《植物的根》是盲校义务教育实验教科书科学(低视力版)二年级上册第一单元的起始课。本单元旨在引导学生从最熟悉的植物器官入手,初步建立“植物体由不同部分组成”的概念,并了解各部分的主要功能。根作为植物体赖以生存的基础器官,其形态多样、功能关键,且部分位于地下,对低视力学生而言具有一定的神秘感和探究价值。教材内容主要分为两个部分:一是通过观察、触摸,比较不同植物根的形态,建立“直根系”和“须根系”的概念;二是通过简单的实验和生活经验,理解根具有固定植物和吸收水分、养分的作用。这部分内容是学生
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