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- 约3.19千字
- 约 10页
- 2026-07-08 发布于云南
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一、活动背景与意义
在信息爆炸的时代,碎片化阅读日益普及,深度阅读与经典浸润逐渐被边缘化。经典著作作为人类文明的瑰宝,蕴含着深邃的思想智慧、高尚的道德情操与丰富的人文精神。引导广大师生回归经典、亲近书本,不仅是提升个人素养、塑造健全人格的内在需求,更是落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化、建设学习型社会的时代呼唤。
为进一步浓厚校园文化氛围,激发师生阅读兴趣,培养良好阅读习惯,提升人文素养与科学精神,特制定本读书活动实施方案,旨在通过系统性、常态化的阅读推广,着力打造底蕴深厚、特色鲜明的书香校园。
二、活动目标
(一)总目标
通过系列读书活动的开展,使经典阅读成为师生学习生活的重要组成部分,使书香气息成为校园文化的显著特征,逐步形成“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚,以文化人,以文育人,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实文化基础。
(二)具体目标
1.知识素养提升:引导师生通过阅读经典,拓宽知识视野,夯实文化底蕴,了解中外优秀文化成果。
2.能力素质增强:培养师生批判性思维能力、审美鉴赏能力、语言表达与写作能力,以及运用知识解决实际问题的能力。
3.文化自信树立:深化对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的理解与认同,增强民族自豪感和文化自信心。
4.校园氛围优化:营造积极向上、清新高雅的校园读书氛围,使阅读成为校园的一种生活方式和精
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