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小学课外阅读与小学生语文学习兴趣培养的关系研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，课外阅读作为课堂教学的延伸，对提升学生的语言能力、情感认知和思维品质具有不可替代的作用。然而，当前小学课外阅读存在学生参与度低、阅读内容浅显、评价机制缺失等问题，严重制约了学生语文学习兴趣的培养。本研究以小学课外阅读与语文学习兴趣的关系为切入点，通过分析课外阅读对学生认知能力、情感态度及行为习惯的影响，探讨提升课外阅读实效性的策略，旨在为小学语文教育提供实践参考。

**关键词**

课外阅读；语文学习兴趣；小学教育；阅读策略；语文素养

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###**一、背景分析**

小学阶段是学生语言能力、思维能力和情感态