初中七年级（五四学制）英语上册Unit 6 Do you like bananas Section A 1a1c 听说课教学设计.docxVIP

初中七年级（五四学制）英语上册Unit6Doyoulikebananas?SectionA1a-1c听说课教学设计

??一、教学依据与理论视角

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于初中七年级（五四学制）学生的认知特点与语言发展规律。课程理念深度融合大观念教学与英语学习活动观，旨在超越传统的词汇与句型操练，引导学生通过探究“健康饮食选择与个人偏好表达”这一核心主题，构建结构化知识体系，发展批判性思维与跨文化交际能力。教学以主题为引领，以语篇为依托，将语言知识学习、文化意识塑造、思维品质提升和学习策略培养融入一系列关联性、综合性、实践性的学习活动之中，力求实现语言能力与核心素养的协同发展。同时，借鉴内容与语言融合学习理念，适度融入营养学基础常识，拓宽学生学科视野，体现课程的育人价值与时代性。

??二、教学内容分析与整合

??本节课是本单元听说输入的基础阶段，语篇形式为围绕食物词汇与喜好询问的对话。教材原始内容（1a-1c）包括食物词汇图文匹配、听力理解及模仿对话三个部分，语言功能聚焦于“Likeanddislike”的表达。为实现深度教学，对教材进行了以下整合与重构：

??1.主题脉络深化：将零散的食物词汇（banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,p