九年级化学下册第六章金属6.doc

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《金属的化学性质》说课稿

一、教材分析：

1、教材的地位及其作用：

《金属的化学性质》是九年级化学第六单元的内容，具体内容主要有常见金属的三点化学性质及置换反响的定义。本课题是在原有学问的根底上对金属的化学性质进展较为深入、系统地学习，这样使元素和化合物学问更加完整。它侧重于对金属活动性挨次的理解和能利用金属活动性挨次解释—些与日常生活有关的化学问题，使学生在获得学问的同时，解决实际问题的力量也获得提高，而且学好本课题为以后学习酸、碱、盐打下良好的根底。

2、教学目标

教学目标确实定必需科学、简明，切合教材要求，符合学生实际，切实突出重点，表达全面性