原创力文档小学美术实验基地建设两年计划
市第五中学
《艺术·生活》普通高中课程基地实施方案
注身边人或事用绘画摄影歌曲短剧等艺术形式批判坏人坏事赞颂好人好事培养学生的高尚的道德感和正义感提升他们的道德水平促进学生的综合素质发展调查环境污染的情况让学生通过看本地新闻报导向家长了解和自己对环境污染的观察了解环境污染的情况进行交流探讨然
一、指导思想
《美术课程标准》明确指出了艺术教育的方向与“生活化”要求，这
成为我们课程基地建设的政策依据与指导。
体现以人为本的教育思想，体现学生为主体的教学理念，
小学美术实验基地建设两年计划
市第五中学
《艺术·生活》普通高中课程基地实施方案
注身边人或事用绘画摄影歌曲短剧等艺术形式批判坏人坏事赞颂好人好事培养学生的高尚的道德感和正义感提升他们的道德水平促进学生的综合素质发展调查环境污染的情况让学生通过看本地新闻报导向家长了解和自己对环境污染的观察了解环境污染的情况进行交流探讨然
一、指导思想
《美术课程标准》明确指出了艺术教育的方向与“生活化”要求，这
成为我们课程基地建设的政策依据与指导。
体现以人为本的教育思想，体现学生为主体的教学理念，
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