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2026年心理学实验设计与数据处理能力测试

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在心理学实验中，若研究者希望检验某种干预措施对认知能力的影响，应优先选择哪种实验设计？

A.相关研究

B.纵向研究

C.准实验设计

D.实验室实验

2.以下哪种方法最适合减少实验中的随机误差？

A.增加样本量

B.双盲设计

C.使用控制组

D.重复测量

3.在方差分析（ANOVA）中，当主效应显著时，下一步应进行什么操作？

A.直接比较各组均值

B.进行事后检验

C.增加样本量

D.调整显著性水平

4.以下哪种统计方法适用于分析两个定类变量之间的关系？

A.相关分析

B.回归分析

C.卡方检验

D.方差分析

5.在实验设计中，若研究者希望控制无关变量的影响，应采用什么策略？

A.随机分配

B.设置安慰剂组

C.使用匹配组

D.保持实验环境恒定

6.以下哪种效应量可以衡量效应的大小，但不依赖样本量？

A.t值

B.F值

C.效应量

D.标准误

7.在心理学研究中，若样本量过小可能导致什么问题？

A.统计功效降低

B.效应量增大

C.随机误差消失

D.中心极限定理失效

8.以下哪种方法最适合处理缺失数据？

A.删除缺失值

B.插值法

C.假设缺失完全随机

D.增加样本量

9.在