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- 约 19页
- 2026-07-07 发布于北京
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2026年秋新北师大版三年级上册数学全册教案
前言
本教案严格依据2026年秋季最新修订的北京师范大学出版社《义务教育教科书·数学》三年级上册内容编写。在编写过程中,始终坚持以学生发展为本,注重数学核心素养的培养,力求体现新课标的理念与要求。教案内容的组织既考虑到知识的系统性与逻辑性,也充分关注三年级学生的认知特点和学习规律,旨在为一线教师提供一份实用、高效且富有启发性的教学参考。
一、课程概述
(一)指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足三年级学生的认知起点,通过创设生动有趣的学习情境,引导学生主动参与数学活动,经历知识的形成过程。注重培养学生的数感、运算能力、空间观念、数据分析观念以及初步的推理意识和应用意识,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。
(二)教学总目标
1.知识与技能:
*经历从具体情境中抽象出数与代数知识的过程,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
*理解并掌握两、三位数乘一位数及两位数除以一位数的计算方法,能正确进行计算,并能解决简单的实际问题。
*认识常见的质量单位克、千克,能进行简单的单位换算。
*初步认识周长的含义,会计算长方形、正方形的周长。
*认识年、月、日,了解它们之间的关系;认识24时记时法。
*初步认识
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