中职学校计算机专业课任务驱动教学法实用指南.pdfVIP

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【关键字】学校

试论中职学校计算机专业课的任务驱

动教学法

因此任务的设计和编排非常关键一任务设计要从学生的实际出发任务设计时要注意学生特点知识接受能力的差异教师进行任务设计时要从学生实际出发充分考虑学生现有的文化知识认知能力年龄兴趣等特点遵循由浅入深由表及里循序渐进等原则文档来源为从网络收集整理版

试论中职学校计算机专业课的任务驱动教学法

摘要：本人在多年的教学过程中，对如何提高计算机专业课课堂教学效率，切实培

养学生的实际操作技能作了一些探索，发现在计算机专业课教学中，利用计算机优势，

进行任务式实践教学，对提高中职学生的计算机课堂教学效果以及实践操作技能是行之

有效的。该文将从四个方面来论述高职计算机专业课的任务驱动教学法，即把握“任务

驱动”教学法的理论依据，解析“任务驱动”教学法的优势，授课前要把好“任务设计关”，

任务式实践教学模式的尝试与实验。

关键词：职高；计算机专业课；任务驱动教学法；教学模式