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四升五暑假数学作业（知识梳理与实践指导版）

一、大数的认识专项练习

本模块聚焦四年级上册大数认识核心知识点，涵盖大数的读写、大小比较、改写、近似数及数位、计数单位等重难点，夯实整数认知基础，培养数感。

（一）填空题

1.一个八位数，最高位是（）位，最小的八位数是（），最大的八位数是（）。

2.数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第九位是（）位，每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

3.由6个千万、3个十万、8个千和5个一组成的数写作（），读作（）。

4.把9600000改写成以“万”为单位的数是（），把1295000000省略亿位后面的尾数约是（）。

5.在数字7和8之间添上（）个0，这个数就变成七千万零八。

6.一个数的近似数是60万，这个数最大是（），最小是（）。

7.比较大小：4560000（）456万9999999（3080000（）3008000

（二）判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.所有的七位数都比八位数小。（）

3.604000读作：六十万四千。（）

4.把一个数改写成“万”作单位的数，大小会发生改变。（）

5.近似数一定比准确数大。（）

（三）选择题

1.下面各数中，一个0也不读的是（）。

A.3000300B.3030000C.3300000

2.把198765