新高考历史二轮复习高考题型训练1 选择题之挖掘材料关键信息要素(含答案解析).docxVIP

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  • 2026-07-08 发布于广西
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新高考历史二轮复习高考题型训练1 选择题之挖掘材料关键信息要素(含答案解析).docx

高考题型练

训练1选择题之挖掘材料关键信息要素

(每小题3分,共30分)

1.(2024·日照三模)聘礼是王、诸侯国之间结好关系之礼。西周时期,聘礼主要是天子聘诸侯,诸侯觐见天子,诸侯间的互聘并不显著;春秋时期,天子与诸侯间的聘礼十分稀疏,诸侯间的聘礼日益频繁;至战国,聘礼已不再经常举行,七国间由辩士任使臣的遣使交通却非常频繁。这表明()

A.时局变化推动礼仪革新

B.外交更加注重现实利益

C.实力决定列国关系走向

D.诸侯国结盟与背盟频发

2.(2024·河北衡水中学三模)针对王安石变法举措,司马光认为人们自身才性、智愚的不同决定了人的贫富,强调“大地主大商人‘蚕食细民’‘侵牟编户’的地租和高利贷利削与致富无关”。这表明王安石变法()

A.富国政策没有得到全面贯彻

B.承袭了宋初传统的经济政策

C.侵害了平民利益而遭到反对

D.抑商增税方式引发朝政争议

3.(2024·盐城模拟)1858年,中英《天津条约》签订后,议和大臣桂良上奏称:“此时英、佛(法)两国和约,万不可作为真凭实样……将来尚欲背盟弃好,只须将奴才等治以办理不善之罪,即可作为废纸。”1902年中英续议《通商行船条约》时,盛宣怀等人在具体条款上锱铢必较。上述变化反映出清政府()

A.力图扭转崇洋媚外现象

B.对列强的态度趋于强硬

C.已摒弃传统的华夷观念

D.对近代国际法认识加深

4.(2024·杭州学

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