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节日文化传承视角下初中生民俗风情传承能力培养论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元化冲击下，传统节日文化作为中华民族的精神纽带，其传承面临严峻挑战。初中阶段是青少年价值观形成的关键期，民俗风情教育不仅关乎文化延续，更关乎民族认同与核心素养培育。本文从节日文化传承视角出发，探讨初中生民俗风情传承能力的培养路径，结合情感化教育理念，提出具象化教学策略，以增强文化认同，激发学生主动传承的内在动力。

**关键词**

节日文化；民俗风情；初中生；传承能力；情感教育

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**一、引言**

节日文化是民族智慧的结晶，承载着历史记忆与情感认同。当春节的灯笼不再鲜亮，端午的龙舟逐渐淡出校园，中秋的月饼包