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- 2026-07-08 发布于广东
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第四单元第3课时20以内不进位加法和相应的减法教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
四、20以内数的认识和进位加法
课题
第3课时20以内不进位加法和相应的减法
教学目标:
1.知识与技能:掌握20以内不进位加法和相应减法的计算方法,理解“十位不变,个位相加减”的算理。?
2.过程与方法:能正确计算相关算式,提升数感与逻辑思维能力。?
3.情感态度与价值观:感受数学与天文情境的联系,激发学习兴趣,培养认真计算习惯。
重点难点:
1.教学重点:掌握20以内不进位加法和相应减法的计算方法,能准确计
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