《七年级英语听说读写综合能力培养导学案：购物交际与名词单复数深化应用》.docx

《七年级英语听说读写综合能力培养导学案：购物交际与名词单复数深化应用》

一、单元整体分析与本课时定位

本教学设计隶属于人教版七年级英语上册第七单元，该单元的核心主题为“Shopping”。在义务教育英语课程标准（2022年版）的框架下，本单元旨在引导学生围绕购物这一真实生活情境，发展其运用英语进行基本交际的能力。经过前三课时的学习，学生已经初步接触了关于服装、颜色的词汇，以及询问价格的基本句型“HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.”。本课时，即第四课时，作为SectionB的起始与深化部分，承载着承上启下的关键作用。其核心教学任务在于：第