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高中物理学科核心素养培养中的创新思维训练策略研究论文

**摘要**

在高中物理学科核心素养培养过程中，创新思维训练是提升学生科学素养的关键环节。本文以物理学科核心素养为导向，结合创新思维训练策略，探讨如何通过实验设计、问题探究、跨学科融合等方式培养学生的创新意识与实践能力。研究表明，将创新思维融入物理教学不仅能增强学生的学科理解，还能促进其综合素质的发展，为科学教育改革提供实践参考。

**关键词**

高中物理；核心素养；创新思维；教学策略；实验探究

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**一、引言**

物理学科核心素养的培养，不仅是知识的传递，更是思维方式的塑造。在高中物理教学中，创新思维训练是激发学生潜能、提升学科能力